변수용 (펜실베이니아 주립대)·정희진 (한국교원대) 이 책은 영어유치원-사립초-국제중-특목고·자사고-명문대로 이어지는 한국 사회의 새로운 엘리트 교육 코스를 실제 데이터로 추적한 첫 기록이다. 몇몇 사례나 인상에 기대지 않고, 이 경로가 어떻게 이어지고 어떤 선택을 통해 유지되며, 결국 누구에게 더 유리하게 작동하는지를 차분하게 보여준다. 출발선에서는 계층적 자원이 영향을 미치지만, 이후에는 학업 성취를 중심으로 한 경쟁 더보기…
2026년 4월 월례발표회 변수용 (Penn State Univ.) 이 연구는 한국교육종단연구2013 자료를 활용하여 영어유치원–사립초–국제중(정확히는 사립중)–특목고·자사고–명문대로 이어지는 한국 사회의 엘리트 교육 코스가 어떻게 연결되어 있으며, 그것이 누구에게 유리하게 작동하는지를 분석합니다. 분석 결과, 엘리트 교육 경로는 단계 간 긴밀하게 연계되어 있는 것으로 나타났습니다. 부모의 사회경제적 지위는 영어유치원과 사립초 진학에는 직접적인 영향을 미치지만, 이후 더보기…
2025년 5월 월례발표회 변수용 (펜실베니아 주립대) 전학은 미국 학생들에게 흔히 나타나는 현상이지만, 이는 학업 성취에 부정적인 영향을 미치는 경우가 많습니다. 그러나 비서구권 국가에서의 전학과 그 결과에 대해서는 상대적으로 알려진 바가 적습니다. 본 연구는 한국 초등학생을 대상으로, 전학의 결정 요인과 학업성취에 대한 영향을 분석함으로써 기존 연구를 확장하고자 하였습니다. 이를 위해 전국을 더보기…
2025년 4월 월례발표회 정호용 (서울대 행정대학원) 한국에서 지속되고 있는 서울 중심 집중 현상 속에서, 본 연구는 초기 노동시장에 진입한 ‘인서울 대학’ 졸업자들의 임금 격차를 분석합니다. 서울 소재 대학 졸업자는 대학수학능력시험(CSAT) 점수 등 개별 학생의 역량을 통제한 이후에도, 지역 소재 대학 졸업자보다 평균 약 8% 높은 임금을 받는 것으로 나타났습니다. 이러한 격차는 더보기…
2024년 2월 월례발표회 전하람 (전남대학교 교육학과 교수) 이 연구는 생애 초기 교육 기회의 격차가 이후의 교육 불평등에 가지는 함의를 논의하기 위해 유치원 교육 경험 여부 및 교육 기관 유형과 가정배경, 학업성취 간의 관계를 분석하였습니다. 이를 위해 영유아 보육 및 교육 경험에 관련된 상세한 정보를 담고 있는 PISA (OECD’s Programme for 더보기…